Un lugar donde poder hablar de lo que te pasa.

Soy Jule Guisasola, psicóloga general sanitaria.

Estudié el Grado en Psicología en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y el Máster en Psicología General Sanitaria en la UNIR. Durante mi formación realicé prácticas en orientación educativa en Soraluze y en el ámbito hospitalario en Aita Menni, en Arrasate.

También cuento con formación complementaria en trastornos de la conducta alimentaria y obesidad, y en psicología perinatal. Actualmente continúo formándome en psicoanálisis y supervisando mi trabajo clínico.

Me interesa escuchar tu historia y entender contigo cómo has llegado hasta aquí. A veces, comprender lo que nos sucede requiere mirar más allá de lo que sentimos en el presente.

¿Cómo son las primeras entrevistas?

Las primeras entrevistas son un momento para hablar de lo que te ha traído a consulta. Puede que tengas muy claro qué te preocupa o que todavía no sepas cómo explicarlo. No necesitas preparar nada: empezaremos por donde tú puedas.

Estas entrevistas también nos servirán para conocernos. Me ayudarán a comprender tu situación y a valorar qué trabajo podemos hacer. Después hablaremos de cómo continuar. Tú también tendrás tiempo para decidir si te sientes a gusto conmigo y quieres empezar un proceso terapéutico. No hay ningún compromiso de seguir.

Informes psicológicos

En algunas situaciones puede ser útil disponer de un informe psicológico que recoja los aspectos relevantes de una valoración o de un proceso terapéutico. Cada documento se elabora de forma individualizada, teniendo en cuenta su finalidad y la información disponible.

Si necesitas un informe, cuéntame para qué lo necesitas. Así podremos valorar si puedo realizarlo y qué evaluación sería necesaria.

Charlas, talleres y colaboración con entidades

La psicología también tiene un lugar fuera de la consulta. Ofrezco charlas y talleres psicoeducativos dirigidos a centros educativos, asociaciones y otras organizaciones.

Podemos abordar cuestiones como el bienestar emocional, las relaciones, los límites, la autoestima o el acoso escolar. Cada propuesta se prepara teniendo en cuenta la edad de los participantes, los objetivos y las necesidades del centro o entidad.